林静教授, 协会顾问

Dr. Lin Jing, Consultant

林静教授为美国马里兰大学教育学院国际教育政策专业教授。她发表过十多部学术专著。其中，她系统地研究了中国当代社会的变迁和教育的发展，出版过五本有关中国教育的专著。她近年和其他学者合作的一本专著：《中国21世纪大学的画像：走向大众化》，获得学术优异奖和同行好评。林静教授对全球化时代人类面临的许多重大挑战进行了多方面的研究。2001年美国9/11 事件以后，她在马里兰大学率先开设了和平教育的研究生课程。2005年，她创立了国际比较教育协会和平教育学者分会并担任其主席两年。她最近出版了《爱，和平与智慧的教育：对21世纪教育的展望》，《变革教育，走向和平》等专著。目前，她是世界上第一套和平教育丛书的主编和另外两套相关丛书的主编.林静教授同时也在进行生态环境教育研究与教学。她出版了《变革性的环保教育》这本书。林静教授热爱中国文化，致力于中西方文化文明沟通,为促进全球文明对话开展多方面的学术与文化工作。她应邀在国内许多大学做过关于和平教育，环保教育，创新教育，中国传统文化与教育，东西方教育与文化对话等方面的学术报告，并编辑出版多本相关学术杂志，如2012年她为中国高等教育出版社主办的《中国教育前沿》英文杂志编辑了名为“儒教，道教和东西方对话”的专刊，2013年为清华大学主办的《中国教育国际刊物》编辑了“新时代的通识教育：改革，挑战，和东西方相互学习的可能性”的特刊。林静教授带领多个学术团队进行过多方面的学术研究项目。获得支持的研究项目经费来源包括福特基金会，Spencer基金会，MacArthur基金会，Open Society 基金会，瑞士银行基金会，Freeman基金会，加拿大社会科学和人文学科基金等。林教授是现任美国最大学术研究机构 - 美国教育研究协会（AERA）的 “儒家，道家，佛教和教育”分会主席。