美国著名教育哲学理论与教育科学技术专家，北京全人教育学院创始人，拥有三十多年教育领域丰富理论与实践经验。曾担任美国国家教育部项目督导，领导美国整个纳瓦迪瓦霍地区教育改革。目前主要从事在多元文化环境背景下的教育哲学理论探索实践及课程体系教研开发工作。